Hajifaraji M.
Contexto: De acordo com alguns estudos, o impacto do stress nos comportamentos alimentares pode estar associado a escolhas alimentares pouco saudáveis. O objetivo deste estudo foi investigar a relação entre depressão, ansiedade, escalas de stress e comportamento alimentar em estudantes do ensino secundário de Teerão. Materiais e métodos: Neste estudo transversal, 400 estudantes do ensino secundário de Teerão foram selecionados através do método de amostragem por conglomerados em vários estágios. Os dados associados ao stress, ansiedade e depressão foram obtidos através de um breve questionário de escala de stress e ansiedade de depressão (DASS21). . Para estudar o comportamento alimentar dos escolares foi utilizado o questionário de frequência alimentar com 168 itens. A frequência alimentar foi avaliada semanalmente, mas as unidades de consumo alimentar não foram consideradas. Além disso, para avaliar a associação entre o comportamento alimentar e o stress, ansiedade e depressão, foi utilizado o teste do Qui-quadrado e a regressão logística. Resultados: De acordo com os resultados deste estudo, nos alunos que apresentavam stress, depressão e ansiedade, observou-se que a ingestão de sal era superior à dos alunos normais (P = 0,01, 0,02, 0,006). Enquanto os estudantes estavam ansiosos, o consumo de fast food também era elevado (P = 0,07), com stress, consumiam menos sumos naturais (P = 0,006) e fruta (P = 0,02), mas as pessoas deprimidas apenas utilizavam menos sumos naturais de fruta (P = 0,006). Conclusão: O stress, a ansiedade e a depressão podem afetar o comportamento alimentar e levar ao aumento do consumo de alimentos não saudáveis. Justificação e objetivo: De acordo com a literatura, o stress, a ansiedade e a depressão podem causar polifagia e excesso de peso e escolhas alimentares pouco saudáveis. ensino secundário em Teerão. Métodos: Neste estudo transversal de 400 estudantes do ensino secundário de Teerão, foram selecionados por amostragem por conglomerados no método de vários estágios. Os dados associados ao stress, ansiedade e depressão foram obtidos através de um questionário curto de Depression Anxiety Stress Scales ( DASS-21 ). Para estudar o comportamento alimentar dos escolares e a frequência semanal de consumo alimentar foi utilizado o questionário de frequência alimentar. Resultados: Relativamente aos resultados deste inquérito, 49,8% dos alunos apresentavam níveis de stress, 56,3% de ansiedade e 55,3% deles apresentavam níveis de depressão De acordo com os resultados deste estudo, os alunos que apresentavam stress. , depressão e ansiedade, o seu sal a ingestão foi superior à dos estudantes normais (P = 0,01, 0,02, 0,006). Embora os estudantes estivessem ansiosos, o consumo de fast food também foi elevado (P = 0,07). As pessoas com stresse usam menos sumo natural (P = 0,006) e fruta (P = 0,02), mas as pessoas deprimidas usam menos sumo natural de fruta (P = 0,03). Conclusão: Os alunos com níveis de stress, depressão e ansiedade comparativamente aos alunos sem eles apresentam hábitos alimentares indesejáveis e estes problemas podem afetar mais o comportamento da dieta direcionada para alimentos não saudáveis.São necessários mais estudos para esclarecer as relações entre o stress, a depressão e a ansiedade com o comportamento alimentar. Foram conferências muito boas e também gostei delas. Os alunos com níveis de stress, depressão e ansiedade comparativamente aos alunos normais, têm hábitos alimentares mais indesejáveis, tais problemas podem levar ao comportamento da dieta para alimentos não saudáveis. São necessários mais estudos para esclarecer as relações entre o comportamento alimentar e o stress, a depressão e a ansiedade.