Revista de Engenharia da Computação e Tecnologia da Informação

Desenvolvendo um modelo de processo de gestão do conhecimento indígena para a medicina tradicional: (O caso da região de Oromia)

Alemayehu Guye

O conhecimento indígena é um grande conjunto de conhecimentos e competências que foi desenvolvido fora do sistema educativo formal. O conhecimento da medicina tradicional é uma parte do conhecimento indígena de que a inteligência humana é utilizada pelos praticantes tradicionais para preparar e tratar todas as atividades que ocorrem no sistema. Embora o país tenha muito conhecimento indígena, as práticas de gestão do conhecimento na medicina tradicional e noutras organizações são menos do que uma expectativa. O principal objectivo desta investigação foi captar o conhecimento tácito detido pelos curandeiros tradicionais em Oromo Guji e aumentar a continuidade do conhecimento da medicina tradicional para partilha e formação de outros curandeiros tradicionais. Para desenvolver o modelo com o protótipo, foi recolhido o conhecimento necessário para este estudo através de entrevistas a praticantes de medicina tradicional e análise documental, sobre casos de cefaleias e outros documentos relevantes relacionados. De seguida, o raciocínio baseado em casos para o diagnóstico de dores de cabeça é projetado utilizando a ferramenta de programação jCOLIBRI integrando o algoritmo de recuperação Eclipse e o vizinho mais próximo e o método de representação de conhecimento de vetor de características (caso) foi adotado para estabelecer a base dos casos de dor de cabeça. Principalmente o desempenho de recuperação do protótipo é medido pela precisão e revocação, e o desempenho de reutilização é também avaliado utilizando a medição de precisão e é pontuado um resultado médio de 80% de precisão, 68% de revocação e 85% de precisão. O protótipo foi avaliado por utilizadores finais especialistas na área específica do domínio e regista-se um resultado médio de 76,46%. Tendo estes resultados de avaliação e o resultado de outras avaliações mais específicas, como avaliações de similaridade de casos, o resultado da avaliação resumida do protótipo de diagnóstico é encorajador. O desenho de investigação exploratório e construtivo com uma abordagem de investigação mista (qualitativa, quantitativa) tem sido utilizado para recolher e analisar o estado actual do conhecimento da medicina tradicional indígena.