Jornal de Ciência de Energia Nuclear e Tecnologia de Geração de Energia

Dificuldades sentidas na utilização do Diagnóstico Internacional de Enfermagem da América do Norte entre estudantes de enfermagem em instituições selecionadas no sudoeste da Nigéria

IyanuoluwaO Ojo*, Kazeem Omolara Elizabeth, Prisca O Adejumo, Olufemi O Oyediran e Adenike A Olaogun

Objectivos: O estudo analisou as dificuldades sentidas na utilização do Diagnóstico NANDA-I entre estudantes de enfermagem.

Materiais e Métodos: Foi utilizado um desenho transversal descritivo e um questionário estruturado para recolher dados entre 120 estudantes de enfermagem selecionados propositadamente. Os dados foram analisados ​​através de estatística descritiva e inferencial (qui-quadrado). O valor de P foi fixado em 0,05.

Resultados: Os resultados do estudo mostraram que o rótulo de diagnóstico mais utilizado é o Volume de líquidos deficiente (89,1%), que se encontra no Domínio 2 (nutrição). As dificuldades sentidas identificadas foram as alterações bienais da NANDA-I (78,3%) e a informação insuficiente sobre a utilização dos diagnósticos de enfermagem (71,7%). A maioria (94,2%) acreditava que a discussão do caso (92,5%) poderia melhorar a formulação de um rótulo de diagnóstico preciso. Houve uma diferença estatisticamente significativa entre as dificuldades sentidas na utilização da NANDA-I entre as escolas (p=0,058).

Conclusão: O estudo forneceu informação empírica de dificuldades vivenciadas. Assim sendo, os estudantes de enfermagem devem ser ensinados a utilizar a discussão de casos no ensino do diagnóstico de enfermagem.