Marie Robert, Guy Beauchamp e Monique Séguin
Objetivo: Com uma perspectiva de curso de vida, identificamos os diversos caminhos nos quais a adversidade cumulativa na infância e adolescência leva a resultados prejudiciais: psicopatologia e suicídio. O desenho deste estudo nos permitiu abordar algumas questões importantes e controversas do desenvolvimento em torno da contribuição de múltiplas formas de adversidade (eventos de vitimização versus eventos de não vitimização) para resultados negativos, especificamente transtornos de saúde mental e suicídio .
Método: Combinamos três análises estatísticas: sobrevivência em tempo discreto (DTS), análise de crescimento de classe latente (LCGA) e análise de caminho para identificar a sequência de eventos e condições que contribuem para o desenvolvimento de psicopatologia e suicídio.
Resultados: Nossos resultados mostram que o processo implica adversidades na primeira infância que agem de forma cascata e são cumulativas de duas maneiras: quantitativa e qualitativamente. Portanto, caminhos com experiências adversas mais severas na infância (vitimização como abuso ou negligência) ou com um número maior de eventos de adversidade (não vitimização) tendem a produzir problemas de saúde mental e comportamento suicida no início da vida, ao contrário de caminhos com menos adversidades ou adversidades menos severas.