Jornal de aprimoramento atlético

Ensaio randomizado em grupo de um novo programa de educação física para aumentar a aptidão física e as habilidades motoras em crianças

Louise A. Kelly, Antonio S. McNeil, Brittany Kennedy, Blake Carney, Marcus McKinnon, Andrew Atkins, Malcolm Mostoles, Emily Hnath, Derick Welsh, Spencer Wendt, Kathryn Wallace e Jane Rider

Ensaio randomizado em grupo de um novo programa de educação física para aumentar a aptidão física e as habilidades motoras em crianças

Os objetivos do presente estudo piloto são triplos, (a) testar a eficácia da intervenção comparando escolas alocadas para as intervenções versus escolas de controle e (b) investigar se um programa de educação física estruturado baseado em escola primária poderia melhorar a aptidão física e o desempenho de habilidades motoras e diminuir a adiposidade em crianças, (c) examinar os efeitos fisiológicos na saúde e a melhoria das habilidades motoras em uma intervenção de atividade física inovadora baseada em escola liderada por um professor de 8 semanas em comparação a um grupo de especialistas em educação física. Métodos: ensaio randomizado cego de grupo único de 8 semanas, 224 crianças (idade 9,93 ± 2,09) foram aleatoriamente designadas para 1) Controle (C; n = 47); 2) Liderado pelo professor (TL; n = 76) ou 3) Liderado por especialista em educação física (PESL; n = 94). Os grupos TL e PESL receberam 100 minutos de atividade física por semana, e C recebeu currículo padrão. Habilidades de movimento, aptidão física , percentis de IMC e circunferência da cintura/quadril foram medidos antes e depois da intervenção. ANCOVA com comparações post-hoc de pares avaliadas em todos os efeitos do grupo de intervenção. Resultados: Um efeito de intervenção geral significativo foi encontrado para elevação do tronco (P<0,01), sentar e alcançar (P<0,01), chute (P=0,008), quique de bola (P=0,007), salto (P=0,004), chute (P<0,001) e golpe com duas mãos (P=0,039). Conclusão: O programa parece promissor como uma abordagem baseada na população para aumentar a aptidão física e melhorar o desempenho das habilidades motoras em crianças.